Kamis, 26 Februari 2026 – Suasana di Institut Islam Mamba’ul ‘Ulum Surakarta terasa lebih dinamis dari biasanya. Seminar Mutu Batch 9 resmi digelar dengan mengangkat tema Review Dokumen Kurikulum Program Studi—sebuah agenda penting yang bukan hanya soal dokumen, tetapi soal masa depan lulusan.

Hadir sebagai narasumber, Dr. Laili Etika Rahmawati, S.Pd., M.Pd membawakan materi dengan gaya yang lugas, tajam, dan membumi. Beliau menegaskan bahwa kurikulum tidak boleh stagnan. Dunia berubah cepat, kebutuhan industri bergerak dinamis, dan kampus tidak boleh tertinggal.

“Kurikulum tidak boleh berjalan sendiri. Ia harus menjadi turunan langsung dari visi dan misi. Jika visi kita ingin melahirkan lulusan unggul dan berkarakter, maka seluruh struktur kurikulum—mulai dari capaian pembelajaran hingga mata kuliah—harus mencerminkan arah itu,” tegasnya.

Diskusi berlangsung hidup. Pertanyaan demi pertanyaan mengalir, membahas capaian pembelajaran, penyelarasan profil lulusan, hingga integrasi nilai keislaman dalam desain pembelajaran yang lebih kontekstual dan visioner.

Rektor IIM Surakarta, Dr. Edy Muslimin, S. Ag, MSI, dalam sambutannya menyampaikan analogi yang langsung mencuri perhatian peserta. Beliau mengibaratkan review kurikulum seperti seorang koki yang sedang meracik hidangan istimewa.

“Review kurikulum itu seperti koki yang meramu masakan. Bahannya harus berkualitas, takarannya pas, dan racikannya harus sesuai selera zaman. Kalau asal campur, rasanya hambar. Tapi kalau diramu dengan visi dan strategi, hasilnya bisa jadi sajian terbaik,” ungkap beliau dengan penuh semangat.

Pesan tersebut menjadi pengingat bahwa kurikulum bukan sekadar formalitas administrasi, melainkan “resep utama” dalam mencetak generasi unggul. Setiap mata kuliah adalah bahan, setiap capaian pembelajaran adalah rasa, dan setiap lulusan adalah hasil akhir yang akan dinilai oleh masyarakat.

Seminar Mutu Batch 9 ini menjadi momentum refleksi sekaligus akselerasi. IIM Surakarta menunjukkan komitmennya untuk tidak hanya mengikuti standar, tetapi melampauinya. Karena di era kompetisi global, kurikulum yang kuat bukan pilihan—melainkan keharusan.

Dan di sinilah semuanya dimulai: dari ruang seminar, dari diskusi yang serius namun penuh energi, menuju transformasi kurikulum yang lebih relevan, adaptif, dan berdaya saing.

Surakarta, 13 Februari 2026 – Lembaga Penjaminan Mutu (LPM) Institut Islam Indonesia (IIM) Surakarta kembali menunjukkan komitmennya terhadap peningkatan mutu pendidikan melalui sosialisasi Monitoring dan Evaluasi (Monev) Akreditasi Mutu Institusi (AMI). Kegiatan ini digelar pada Jumat, 13 Februari 2026, secara daring melalui platform Zoom meeting, mengundang perhatian luas dari civitas akademika institusi. Sebagai bagian dari upaya menjaga standar akreditasi nasional, sosialisasi ini menjadi langkah strategis untuk memastikan setiap fakultas siap mendukung proses evaluasi institusional yang transparan dan berkelanjutan. Monev AMI ini dilakukan untuk keberlanjutan dari PPEPP.

Acara dihadiri oleh para Ketua Program Studi (Kaprodi) dari seluruh fakultas serta Wakil Rektor I, menandakan dukungan tingkat tinggi dari pimpinan universitas. Narasumber utama adalah Ketua LPM IIM Surakarta, yang menyampaikan materi secara detail tentang mekanisme monev AMI, termasuk indikator pencapaian, dokumen pendukung, dan timeline pelaporan. Diskusi interaktif selama sesi membahas tantangan umum seperti pengumpulan bukti fisik dan integrasi teknologi dalam evaluasi, menciptakan ruang dialog yang produktif antara peserta dan narasumber.

Melalui sosialisasi ini, LPM IIM Surakarta tidak hanya meningkatkan pemahaman kolektif tetapi juga memperkuat kolaborasi lintas fakultas guna meraih akreditasi optimal. Di tengah dinamika pendidikan pasca-pandemi, kegiatan semacam ini menjadi fondasi kuat bagi kemajuan institusi menuju jenjang lebih tinggi.